一个双臂机器人站在灶台边安徽安雅外语教育，用二指夹起碗边，“啪”，把虾仁往油锅里一倒。机器人左手持锅柄，右手操锅铲，翻炒起来。滋滋作响一阵后，机器人把虾仁装进一旁的盘子。这道煎虾仁就算做完了。

有别于过往机器人的复杂训练，这一机器人通过50次“遥操作”训练，就学会了全自主煎虾仁的技能。有科技博主解读，该机器人学习能力极强，“通过模仿学习，直接克隆人类行为，这能让它学会任意技能。”

江苏省海州高级中学坚持中国特色社会主义教育发展道路，全面贯彻党的教育方针，落实立德树人根本任务，培养德智体美劳全面发展的社会主义建设者和接班人。秉承“弘扬‘盛德厚学’百年文化，培养‘四质四力’时代新人”精神引领和核心指向，继续推进学校“十四五”发展规划和高品质示范高中建设，以更高远的历史站位、更宽广的国际视野、更深邃的战略眼光，对标江苏省高品质示范高中建设要求，擘画蓝图，扬鞭奋进，推进教育教学管理的现代化，办好人民满意的海中。

这是斯坦福大学华人团队研发的“家务机器人”Mobile Aloha。除了煎虾仁以外，它还能够叠被、洗衣、浇花、使用吸尘器、上下电梯与人类击掌等等。当地时间1月4日上午，该团队成员将演示视频上传后，安徽安雅外语教育很快在中外互联网获得了极大关注，有关话题获得数百万浏览量。“老人可以被机器人照顾了”“把人从家务中解放出来”“机器人才是解决智能家居的最后一公里”，网友们纷纷热议。

据公开资料，该项目由两名斯坦福博士生主导负责，斯坦福大学助理教授Chelsea Finn任指导老师。

“上传项目资料是在美西时间早晨，中国在睡觉。过了十几小时后，发现微信朋友圈也有人在转。”1月10日，新京报记者联系到该项目科研团队的中国成员符梓鹏，他是斯坦福大学计算机科学博士在读生，主要研究AI及机器人领域。他介绍，Mobile Aloha是他与另外两名团队成员自主研发的一套操控系统，用以实现机器人全自动做家务。

符梓鹏解释安徽安雅外语教育，团队首次尝试将“遥操作”、AI算法“模仿学习”与“协同训练”管道结合，使机器人的学习效率和效果被大大增强，并且能够学会更多人类动作——首先，人类可以通过“遥操作”指挥机器人，即在一定距离外操作机器人的动作。比方说，人类做出倒虾、炒虾的动作，机器人跟着做。这样的“跟做”是一种训练，会产生相应的数据。而后，这些数据被AI算法利用、分析，供机器人模仿。随着“遥操作”训练的次数增加，机器人会学会特定的人类动作，继而能够自主操作。